訓 練 營 的 設 計 理 念
  • 相信年青人的改變及突破是以大腦為基楚的(Change is brain-based)
  • 價值觀、信念、態度是可塑造的(Neuroplasticity)因為新學習會引致新神經網絡組成
  • 通過新奇刺激高挑戰性刻骨銘心的活動及經歷會帶引同學跳出舊有框架
  • 而這些新經歷、新意識、新知識 就會引起反思並建立新的神經網絡有如火鳳凰重生 - 建構新的成功信念
  • 由於體能訓練和思想改變有密切關係,所以體能突破或許幾乎 = 思想突破
  • 身體力行及正面榜樣比「說教」更有效
  • 所以整個訓練營包括了許多的體能訓練很多的第一次及高難度活動,目的就是引發突破,然而活動的計劃先後程序及所需要的儀式則必須要精心設計確保每一個同學都能刻服挑戰達致成功第一步。因為自信心是始於信,以致於信

訓 練 營 目 標

使中一新生經驗與同學合作團結地又開心又難忘的玩兩天。

訓 練 營 目 的

增強自信心、製造成功經驗建立成功心錨 (Anchor of Success)

訓 練 營 的 執 行

整個訓練計劃由學校輔導組負責整體策劃,並由學生輔導員譚少華先生〔註冊社工〕〔認可身心語言學執行師(Practitioner in Neuro Linguistic Programming NLP)〕 負責營會訓練,每次營會由本班之兩位正副班主任、一位來至輔導組的老師及一位任教該班的科任老師共五人分組帶領每班男女平均分四或五組外,並邀請每營約十至十三位中二至中四的〔暑期領袖訓練營〕畢業同學隨營協助,實行大師兄大師姊以身作則,發揮更皆的學習果效。

(友校同工或家長如欲了解更細節的訓練執行例如:

  • 如何執行cooperative learning形式進行營前訓練
  • 小組動力的蘊結及發展
  • 激勵用語
  • 配合NLP, Visual, Audio, Kinetics
  • 營地選擇
  • 行程計劃
  • 所需要的儀式
  • 何建立成功心錨等

可e-mail致school@llcmhlau.edu.hk