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多元智能主動學習計劃(SMILES) |
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Student Multiple Intelligence Learning Enhancement Scheme |
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小組管理：各小組自設組長及風紀，以培養學生自律、責任感及社交技巧。 |
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計劃介紹 |
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靈糧堂劉梅軒中學 新界大埔公路（元洲仔段）雍宜路三號 |
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聯絡方法: |
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學校電話：2653 1234 (孔明芯導師、謝天賜導師或謝振彪導師) 傳真號碼：2653 2111 |
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有關報導 |
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13/1/2007 明報新界東專線 |
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本校向來注重學生的全人發展。除學業成績外，也很關注學生學習技能、社交生活及個人品格的培養。基於過去籌劃的成功經驗及各方好評，故本年度繼續為中一學生推行為期十個月分三個階段的多元智能主動學習計劃。目標為： 1. 適應初中生活 2. 提升學生的學習效能及動機 3. 提供群體生活空間，加強學生社交能力 |
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SMILES計劃核心 - 5S |
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元素簡稱 |
名稱 |
內容 |
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S. Hour (Smile) |
歡樂時光 |
● SMILES計劃與一般補習班最不同的地方是我們不單關心學生的學習，也很重視導師與學生關係的建立。經過一整天的學校活動，學生可利用此空間進食自備的茶點、看電影、與同學下棋或分享生活的點滴。輕鬆過後再專注功課及學習。 |
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S. Group (Study) |
學習小組 |
● 每班15-20人，以小組形式督導學生完成功課，提供練習及測驗。除一般的功課指導外，亦會提升學生的功課質素，培養良好學習習慣。 |
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S. Shop (Smart) |
Teen才空間 |
● 除關注學生的學習表現外，SMILES亦非常重視學生的全人發展。我們安排了不同主題的工作坊及社區體驗以切合學生升中學後的發展需要、擴闊學員的視野及學習了解別人的需要和服務他人。 |
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S. Project (Success) |
「我做得到」獎勵計劃 |
● 設立多元化獎勵計劃，來肯定、欣賞及推動表現良好的學員。 |
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S. Time (Special) |
師生時光 |
● 導師會在午膳時間跟進個別學員的需要，以確保每位同學均獲得指導及關注。 |